Abstract:

Tempestiva testimonianza della centralità del tema della scuola nel dibattito architettonico italiano degli anni del miracolo economico, la scuola media Cristoforo Colombo è inaugurata nel 1960, lo stesso anno in cui la Triennale di Milano rilancia il tema con una edizione intitolata a “La casa e la scuola”. Il progetto di Giacomo Mutti è una chiarissima esemplificazione di come gli strumenti progettuali della stagione del razionalismo possano ancora essere operativi per una nuova generazione di professionisti. Armoniosamente distesa su un grande lotto che contrasta con le minute pezzature al contorno, il complesso si regge sulla razionalità del sistema distributivo, sulla ricerca dell’orientamento ottimale e la definizione tipologica dell’unità didattica. Su questa solida base metodologica, si innestano gradi di relativa libertà, riconoscibili nell’alternanza delle soluzioni strutturali o nell’aggetto della rampa che si denuncia così in facciata.